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壹鼎研学案例展示


壹鼎研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,与大自然亲密接触,体验团队合作精神和集体生活方式,感知世界、拓展视野、重新审视自我、丰富社会实践知识、促进同学们团结友爱共同进步,弘扬传统文化的同时使得学生提高自理能力、创新精神和实践能力,并对学生将来的职业生涯和规划起了前瞻性的认识作用。

研学旅行为什么会受到社会关注?

        青少年成长的过程是社会化的过程,而该过程有两个显著特点,一是体验性,二是群体性,两者缺一不可。体验性是指,青少年在体验中长大,他们需要亲身参加许多亲近社会与自然的实践活动,父母和老师不能代替学生的成长,就无法代替学生自己的体验。群体性是指,青少年完成社会化离不开群体性交往,再好的父母和老师都无法代替伙伴的作用,随着研学旅行的兴起已被社会所关注。


壹鼎研学案例分享

《中学生专业巡礼研学之旅》


11月23日 我们为上理工附中定制了一场在松江大学城的专业巡礼研学活动,早上六辆豪华大巴驶离上理工附中我们一路前往松江大学城,经过文汇路一览无余七所美丽的大学坐落在此,

 

1、一走进去就容易迷路,但又美的不像话的上外

2、有着全魔都最好吃的食堂但是大斜坡却无数的东华

3、各大影视剧都要来取景,但是又很难找的华政

4、跑车+美女+帅哥+天鹅的搭配,完全没缺点的视觉

5、学习氛围却最浓的外贸

6、最最最最低调和几乎全是男孩子的工技大

7、还有最像政府大楼的立信


上午9点30分六辆大巴相继驶进东华大学,同学们分为4个小组分别参观了校史馆、科技馆、体育馆和锦绣生活馆,

下午在工程技术大学为学生们准备了8个专业方向由知名教授、博士进行授课讲解及参观。

1、汽车工程(课程加观摩)

2、读艺术的那些事

3、近代环境监测技术

4、营销是一门科学还是一门艺术

5、珍珠蚌生活史与珍珠形成历程

6、轨道交通(课程加观摩)

7、航飞运输(课程加观摩)

8、意大利语-文艺复兴


课后我们为各个专业小组的学生准备了学术报告的模板,作为课后作业利于总结自身对专业的认知度和对以后职业的规划,并在规定时间内上交给授课老师得到授课老师的批改和讲评。

 

(专业巡礼简要)

1.  按照学生兴趣,学校需求定制部分重点985、211高校并设置科技前沿课程。

2.  由相关专业的知名教授进行科技、知识、人文、语言、艺术、工程等课程授课。

3.  学生们通过学习、互动、探讨、实践,增强自己的知识面并提高对感兴趣专业的认知。

4.  课前有引言,课后有学生专业报告并有授课教授的批注。

 

 

课程的设置要求。

1、按照学生兴趣,学校需求定制部分重点985、211高校并设置科技前沿课程。

2、由相关专业的知名教授进行科技、知识、人文、语言、艺术、工程等课程授课。

3、学生们通过学习、互动、探讨、实践,增强自己的知识面并提高对感兴趣专业的认知。

4、课前有引言,课后有学生专业报告并有授课教授的批改和讲评。